数学思想方法在小学数学课中的渗透 2016年10月19日
2018-08-08 12:30 577人阅读
数学思想方法在小学数学课中的渗透
为有效解决我片区小学数学教学中的问题,西冲小学数学学科基地本学期第一次活动于2016年10月19日上午9点举行。本次活动,特邀我市知名数学专家,昆明市教科院小数教研员,省市级学科带头人,省市国培专家,人民教育出版社外聘专家,李惠萍老师到校进行数学教师的专业化培训,专题为《数学思想方法在小学数学课中的渗透》。片区小学数学教师近70余人参加了此次专题活动。
上午,李惠萍老师从《加法的交换律》模拟课堂开始。通过教学目标确定,把侧重知识的教授,转化为重视数学思想的渗透,用巧妙的教学设计,让学生不仅学会了知识,而且学会了用举例的方法来解决问题。紧接着李老师结合自己的课例,带着大家一一分析了几何直观、转化思想、优化思想在教材中的应用。
下午,海贝小学关明玉老师为大家展示了《线段图在教学中的应用》,关老师从一道简单的分数除法入手,让学生独立画图探索,小组交流、师生互动中学会了用线段图来理解算理,也学会了用线段图分析问题和解决问题。课后,李惠萍老师结合《小学数学思想方法在数学课中的渗透》深刻剖析这节课的数学思想,重点强调数形结合思想。紧接着为大家分享了很多运用画图分析解决问题的案例,强调了数学思想在数学教学中的重要性。
本次活动取得了圆满成功。参训老师收获颇丰,大家对数学思想有了进一步的了解,知道了数学思想方法是数学的灵魂。我们只有重视数学思想方法的渗透,才能促进教师的专业成长,促进学生数学素养的形成。更重要的是对于上好一节数学课老师们有了更深层次的思考。


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